2.2. TEORÍAS PEDAGÓGICAS EN EL CONTEXTO EDUCATIVO NACIONAL - inaec

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Recorrer la evolución de las ideas pedagógicas desde la antigüedad hasta la actualidad, comprendiendo cómo figuras clave (Comenio, Rousseau, Pestalozzi, Dewey, Montessori, Freire) y el contexto mexicano postrevolucionario han moldeado la educación, con un enfoque particular en la educación intercultural y los enfoques críticos/decoloniales para formar ciudadanos reflexivos y equitativo

Course Content

Evaluación por bloque

2.2.1. Origen y evolución pedagógica 5 Topics

Lesson Content

0% Complete 0/5 Steps

2.2.1.1. Introducción

2.2.1.2. Caso Práctico

2.2.1.3. Testimonio

2.2.1.4. Puntos Clave

2.2.1.5. Desafio

2.2.2. Reformas educativas en México_ avances y desafíos 4 Topics

Lesson Content

0% Complete 0/4 Steps

2.2.2.1. Introducción

2.2.2.2. Caso Práctico

2.2.2.3. Testimonio

2.2.2.4. Puntos Clave

2.2.3. Educación indígena e interculturalidad 5 Topics

Lesson Content

0% Complete 0/5 Steps

2.2.3.1. Introducción

2.2.3.2. Caso Práctico

2.2.3.3. Testimonio

2.2.3.4. Puntos Clave

2.2.3.5. Desafio

2.2.4. Docencia crítica y pensamiento decolonial 4 Topics

Lesson Content

0% Complete 0/4 Steps

2.2.4.1. Introducción

2.2.4.2. Caso Práctico

2.2.4.3. Testimonio

2.2.4.4. Puntos Clave

2.2.6. Actividad práctica

Autoevaluación: Teorías Pedagógicas en el Contexto Educativo Nacional

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7 Lessons
18 Topics
1 Quiz